Descalces cambiarios, repercusiones en el balance general y protección contra el riesgo en empresas no financieras chilenas

(Disponible en idioma inglés únicamente) En este trabajo se emplea una nueva base de datos de la composición cambiaria de activos y pasivos para analizar los factores determinantes y las consecuencias de los descalces cambiarios en empresas no financieras chilenas. Al igual que en estudios anteriores al nivel de empresa en Chile, descubrimos que en períodos siguientes a una depreciación, las empresas con más deuda denominada en dólares no registran un desempeño menor que sus contrapartes con pasivos denominados en pesos. No obstante, una vez que controlamos adecuadamente las diferencias en la composición en divisas de los activos, los ingresos y las posiciones en derivados netos, sí descubrimos un efecto considerable en el balance general. Hallamos además que los instrumentos derivados desempeñan un papel importante de aislamiento de las inversiones empresariales contra las sacudidas del tipo de cambio. Siguiendo la misma dirección de estudios anteriores, también hallamos pruebas de correspondencia cambiaria entre las empresas chilenas. En Chile, las compañías consiguen reducir los riesgos vinculados con la exposición al riesgo cambiario al hacer corresponder la composición en divisas de sus pasivos con la de sus ingresos y activos, así como también adquiriendo instrumentos derivados si no hay disponibles instrumentos de cobertura reales. Por último, hallamos cambios significativos en el nivel de exposición neta a las divisas tras la introducción del régimen de cambio flotante en 1999. Sostenemos que una interpretación posible de estos resultados se debe al efecto de una mayor variación del tipo de cambio sobre el riesgo relativo de la deuda interna y externa.

Currency Mismatches, Balance Sheet Effects and Hedging in Chilean non-Financial Corporations

Using a new database on the currency composition of assets and liabilities this paper explores the determinants and consequences of currency mismatches in Chilean non-financial firms. As in previous firm level studies for Chile, we find that in periods following a depreciation firms with higher dollar debt do not underperform their peso counterparts. However, once we adequately control for differences in the currency composition of assets, income and net derivative positions, we do find a significant balance sheet effect. In addition, we find that derivatives play a role in insulating firm level investment from exchange rate shocks. In line with previous studies, we also find evidence of currency matching in Chilean corporates. Firms in Chile actively reduce the risks associated with exchange rate exposure by matching the currency composition of their debt with that of their income and assets, and by taking on derivatives if no “real” hedge is available. Finally, we find significant changes in the level of net currency exposure after the exchange rate was floated in 1999. We argue that one possible interpretation of these results is due to the effect of higher exchange rate variance on the relative risk of domestic and foreign debt.

Table of contents and editorial information for Vol. 26, no. 2, Spring 1999

Table of contents and editorial information for Vol. 26, no. 2, Spring 1999, a theme issue on ESL (English as a Second Language

CLASSIC Impacts: A Qualitative Study of ESL/BLED Programming

In the last five years, educators in the state of Kansas have witnessed radical changes in their classroom environments which they have not been successfully prepared to address

Editor’s Foreword

This special issue of Educational Considerations focuses on emergent challenges and promising practices in the education of culturally and linguistically diverse [CLD] students in public schools, especially those in ESL classrooms

Educational Considerations, vol. 26 (2) Full Issue

Educational Considerations, vol.26 (2) Spring 1999 - Full issu

Navigating the Waves of Social and Political Capriciousness: Inspiring Perspectives From DREAM-Eligible Immigrant Students

This article examines the psychological and sociological impacts of the proposed Development, Relief, and Education for Alien Minors (DREAM) Act and instate tuition legislation on DREAM-eligible students in the Midwestern United States. The researchers sought to capture the lived experiences of undocumented immigrant students through their rich interpretations of current immigration policy and how participants described their situation, their identity, and their dreams in relation to the volatility of their external environment. Resumen: Este manuscrito examina el impacto psicológico y sociológico del propuesto Acto de Desarrollo, Asistencia, y Educación para Menores Extranjeros (DREAM) y la ley de educación para residentes estatales sobre estudiantes elegibles del DREAM en el medio-oeste de los Estados Unidos de América. Los investigadores buscaron capturar las experiencias vividas por estudiantes inmigrados sin documentos a través de interpretaciones ricas de la política actual de inmigración y cómo los participantes describieron sus situaciones, su identidad, y sus sueños y la relación de ellos con la volatilidad de su ambiente externo

Milchbot: App to Support the Process of Feeding and Caring for Dairy Cows in Peru

At present, Peru's agricultural sector has a shortfall of professionals, so livestock producers cannot be provided with relevant and reliable information to ensure good nutrition and care for dairy cows, which affects productivity. Milchbot is a chatbot that answers queries about the feeding and care of dairy cows based on reliable documentation. To do so, a chatbot model was designed to cover the topics of feeding, care, news and frequently asked questions for the planning, feeding and care processes about dairy cows. The model consists of a friendly interface, a dialog engine and a search engine that allows you to find and provide information from a document storage. This model was implemented employing Watson Assistant and Discovery. Milchbot was used and evaluated by 6 livestock producers and 7 zootechnicians. The results of the usability and satisfaction surveys show a high rating for both livestock producers and zootechnicians, and it should be noted that zootechnicians gave very high ratings on satisfaction.New York Universit

Navigating the Waves of Social and Political Capriciousness: Inspiring Perspectives From DREAM-Eligible Immigrant Students

This article examines the psychological and sociological impacts of the proposed Development, Relief, and Education for Alien Minors (DREAM) Act and instate tuition legislation on DREAM-eligible students in the Midwestern United States. The researchers sought to capture the lived experiences of undocumented immigrant students through their rich interpretations of current immigration policy and how participants described their situation, their identity, and their dreams in relation to the volatility of their external environment. Resumen: Este manuscrito examina el impacto psicológico y sociológico del propuesto Acto de Desarrollo, Asistencia, y Educación para Menores Extranjeros (DREAM) y la ley de educación para residentes estatales sobre estudiantes elegibles del DREAM en el medio-oeste de los Estados Unidos de América. Los investigadores buscaron capturar las experiencias vividas por estudiantes inmigrados sin documentos a través de interpretaciones ricas de la política actual de inmigración y cómo los participantes describieron sus situaciones, su identidad, y sus sueños y la relación de ellos con la volatilidad de su ambiente externo

Prevalencia de trastornos de la articulación temporomandibular y estrés académico en estudiantes de estomatología de tres universidades de Trujillo, 2019

Determinar la prevalencia de trastornos de la Articulación Temporomandibular y Estrés Académico en estudiantes de las escuelas profesionales de Estomatología de tres Universidad de Trujillo, Semestre 2019-10. Material y Método: El estudio prospectivo, transversal, descriptivo, observacional, incluyó un total de 289 estudiantes matriculados en I a X ciclos en las Escuelas Profesionales de Estomatología de tres universidades de Trujillo, Semestre 2019 - 10, utilizando el método de selección no probabilístico: por conveniencia, a quienes se evaluó a través del cuestionario Anamnesico de Fonseca validado por Rocha et al, y el cuestionario Dental Environment Stress versión en español (DES30 – Sp) validado por Fonseca et al. La información fue procesada a través de tablas estadísticas, utilizando la prueba de independencia de criterios chi cuadradro considerando un nivel de significancia de 0.05. Resultados: Se encontró que el 61.7 % de los estudiantes presentaron algún grado de trastorno de la articulación temporomandibular, siendo la prevalencia de la DTM leve, la más alta, con 138 (47.8%), seguido por DTM moderada con 32(11.1%) y DTM severa con 8 (2.8%).Además se encontró que el nivel de estrés académico percibido por los estudiantes, fue predominantemente algo estresante 205(70.9%); seguido por bastante estresante 47 (16.3%); y no estresante 37 (12.8%); mientras que no se encontraron estudiantes que perciban el entorno como muy estresante 0 (0%). Conclusiones: • La prevalencia de estudiantes de estomatología con algún grado de trastornos de la articulación temporomandibular fue mayor que los estudiantes sin trastornos de la articulación temporomandibular, siendo la DTM leve la que más prevaleció, en cuanto al estrés académico prevaleció el número de estudiantes que consideran la universidad como algo estresante.To determine the prevalence of Temporomandibular Joint disorders and Academic Stress in students of three stomatology professional schools in Trujillo Universities, Semester 2019-10. Material and Method: The prospective, cross-sectional, descriptive, observational study, include a total of 289 students enrolled from I to X semesters in the Professional Stomatology Schools of three Trujillo universities, Semester 2019-10, using the non-probabilistic selection method: For convenience, who were assessed through the Fonseca Anamnesian questionnaire validated by Rocha et al, and the Dental Environment Stress Spanish version (DES30 - Sp) questionnaire validated by Fonseca et al. The information was processed by statistical tables, using the chi-square statistical criteria independence test with significance level of 0.05. Results: It was determinated that 61.7% of the students suffered from some degree of temporomandibular joint disorder, with the prevalence of mild DTM being the highest, with 138 (47.8%), followed by moderate DTM with 32 (11.1 %) and severe DTM with 8 (2.8%). It was also determinated that the level of academic stress perceived by the students was predominantly somewhat stressful 205 (70.9%); followed by quite stressful 47 (16.3%); and not stressful at all 37 (12.8%); while none of the students perceived the environment as very stressful 0 (0%). Conclusions: • The prevalence of stomatology students with some degree of temporomandibular joint disorders was higher than students without temporomandibular joint disorders, with the mild DTM being the most prevalent, regarding of academic stress, prevailed the students who consider university as somewhat stressful.Tesi